우리나라 교육과정 변천사 정리

학교의 교육과정은 매해 조금씩 변화를 합니다. 고등학교를 졸업하진 오래돼서, 요즘 학교에서는 어떤 교육과정인지도 와닿지 않지만, 주변 사람들이나 언론을 통해서 접하는 내용들을 보면, 상당히 많이 바뀌었다는 것은 알 수 있을 것 같습니다.

돌이켜 생각해 보면 참 녹록지 않은 학창 시절이었던 것 같습니다. 물론 전부다 그런 건 아니었지만, 대체적으로 공부를 잘하면, 더 잘하기 위해 공부를 더 많이 해야 했고, 운동을 하려면 공부는 뒷전이라는 인식 속에서 학교를 다녔었습니다. 공부, 성적에 대한 스트레스가 이만저만이 아니었었죠.

우리나라 교육은 근본적으로 개혁이 필요하다고 생각합니다. 모든 교육의 초점이 대학입시에 맞춰져 있다는 게 가장 큰 문제죠. 이 근본적인 문제가 해결되지 않는 이상, 아무리 제도가 바뀌어도 인식의 변화는 바뀌기 쉽지 않을 것입니다.

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서두가 길었습니다.

우리나라의 교육과정은 지금까지 어떤 변화를 거쳐왔는지 간단하게 정리해봤습니다.

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해방전 교육과정

19세기 후반까지 조선시대의 유교 경전 중심 교육
갑오개혁 후 근대적 관립학교 사립학교 설립
기독교 전파, 개화를 목표로 하는 서구 중심의 교육과정

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긴급조치기(1945 ~ 1946)

일본패망 이후 미군에 의한 '한국교육위원회' 조직
수신과 폐지, 공민과 신설
교수용어는 한국어로 할 것
일본 색깔 지우기

교수요목기(1946 ~ 1954)

홍익인간의 정신에 입각
오늘날 교육과정의 모태
1차 교육과정이 시행되기 전까지의 교육과정기
국가와 교사가 학생보다 중심이 됨(국가, 교사 > 학생)
교수요목 : 주제를 열거하는 수준

제1차 교육과정기(1954 ~ 1963)

교과 중심 교육과정 시기
교과활동 + 특별활동
-> 국가 기준으로서의 교육과정임을 명확히 함.
학생중심의 교육 흐름 발생

 

제2차 교육과정기(1963 ~ 1974)

교육과정 : 학교의 지도하에 학생들이 가지는 경험의 총체
생활중심 교육과정, 경험 중심 교육과정
지역사회와 연계한 교육

교과, 특별, 반공 / 도덕의 3 체제
중학교 기술 과목 신설
고등학교 교련 신설, 반공 및 국민윤리 6단위제 도입

-> 박정희 군사정권 시절로, 남북 간의 이념 대립이 심했을 때였습니다. 대표적인 사건으로는 북한 무장공비들이 대통령을 암살하기 위해 서울에 침투했던 1968년에 1.21 사태가 있습니다. 현재는 상상할 수 없는 사건들이 빈번히 벌어지던 시대이기 때문에 반공교육을 중요시할 수밖에 없었다고 생각합니다.

제3차 교육과정기(1973 ~ 1981)

학문중심 교육과정 이론에 바탕
초등학교, 중학교 도덕과 신설
국민 교육헌장 공포, 경제발전, 10월 유신 등 시대적/정치 사회적 배경 반영된 교육 실시

제4차 교육과정기(1981 ~ 1987)

제5 공화국 출범에 따른 교육개혁 조치 반영
인간 중심 교육과정의 성격
초등 1, 2학년의 교과 간 통합 시도
고등학교 인문계, 실업계, 기타계 교육과정 통합 단일화

제5차 교육과정기(1987 ~ 1992)

과학의 발전, 자유민주주의와 같은 사회적 상황이 반영된 교육 전개
교육과정의 적정화, 내실화, 지역화 중점
초등 1, 2학년에 통합 교과 신설
중학교 기술. 가정 교과 신설

제6차 교육과정기(1992 ~ 1997)

5차 교육과정과 연계 유지
교육과정 결정의 분권화, 구조의 다양화, 내용의 적정화, 운영의 효율화 추구
초등학교 재량 시간 신설

제7차 교육과정기(1997 ~ 2007)

교과, 재량, 특별활동 3 체제
국민공통기본교육과정 + 선택중심 교육과정
수준별 교육과정 도입 : 수학, 중등 영어(단계형), 국어, 사회, 과학, 초등 영어(심화 보충형)
중등학교에 재량활동의 신설과 확대
질 관리 중심의 교육과정 평가 체제 도입
초등 재량활동 강화 : 창의적 재량, 범 교과 학습
수준별 교육과정, 선택중심 교육과정, 재량 활동 교육과정

제8차 교육과정기?

7차 교육과정 이후로는 8차 교육과정을 따로 만들지 않고, 수시 개정을 통해 교육과정을 개정하기로 하였다. 따라서 8차 교육과정은 없다고 보면 된다.

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2007 개정 교육과정

제7차 교육과정의 부분 개정
중학교 사회와 역사의 분리, 국사와 세계사를 역사로 통합

2009 개정 교육과정

교육과정 선진화, 미래형 교육과정
공통 교육과정
(초등학교 1학년 ~ 중학교 3학년) + 선택 교육과정(고등학교 1학년 ~ 3학년)
교과 + 창의적 체험활동
학년군제
교과군제
창의적 체험활동 도입
학교 교육과정의 자율적 운영 강화
고등학교 대학과목 선이수제

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정리하다 보니, 정권이 바뀔 시기마다 새로운 교육과정이 발표됐습니다. 1997~2007은 김대중-노무현 민주당 정권이 이어졌기 때문에 교육과정도 변화 없이 쭉 이어갔던 것 같습니다.


교육과정도 계속 조금씩 변화하고 있고, 수능도 여기에 맞춰서 바뀌고 있습니다. 1982학년도부터 1993학년도까지 시행됐던 학력고사, 1996년부터 2004년까지 시행됐던 400점 만점 시대, 이후 500점 만점에 이르기까지.. 변화하는 시기에 고등학교를 다녔던 학생들은 많은 혼란이 있지 않았을까 생각합니다.(저 또한 그랬습니다.)


고등학교에는 고교학점제가 단계적으로 이행될 예정이며, 수능도 2024년도에 또 한 번 변화를 맞이하게 됩니다.

고교학점제 단계적 이행계획(ft.2024학년도 수능 기본계획)

이틀 전 2021년 수능이 끝났습니다.
이번에 수능을 보신 수험생 여러분들
모두 원하는 결과 얻으시길 바라겠습니다.